Estrategia de comunicación social para la atención primaria de salud en la provincia Las Tunas / Social communication strategy for primary health care in Las Tunas
Educ. med. super
; 16(1): 19-36, ene.-abr. 2002. ilus
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-342037
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
En la Atención Primaria de Salud en la provincia, se han presentado dificultades con la pobre motivación de los que desarrollan esa labor, la insatisfacción de la población con la atención que recibe y en general con el conocimiento y aplicación del Programa del Médico y la Enfermera de la Familia, estas fueron constatadas a partir de la caracterización del cumplimiento de dicho programa, por lo que se decidió elaborar una estrategia de comunicación social que tiene como propósito fundamental consolidar en los diferentes segmentos poblacionales del territorio, la motivación, atracción, interés, conocimientos, habilidades, valores y sentimientos relacionados con su salud y bienestar que los conlleven a lograr una mejor calidad de vida así como contribuir a modificar la imagen que tanto la población, como el personal del sector tienen de la actividad del Médico y la Enfermera de la Familia, fomentando en estos, sentimientos de orgullo, reconocimiento e identificación, dados a través de los valores éticos que se expresan en dicho programa. Debido al alcance y cobertura provincial de la estrategia, se propone un enfoque multisectorial e interdisciplinario en su ejecución. Para facilitar su puesta en práctica se ha organizado en 3 direcciones estratégicas o programas, cada uno de los cuales cuenta con sus propósitos, objetivos, población a quien se dirigen los mensajes, la estrategia indicaciones y ejemplos de acciones concretas a tomar en cuenta, de forma tal que sirva como instrumento de trabajo tanto a los comunicadores como a los organismos facilitadores
ABSTRACT
Strategy for developing intellectual skills in Biochemistry I in medical students. Higher medical education prepares students for becoming broad-profile physicians so the correct assimilation of knowledge and the development of intellectual and practical skills are necessary. This research paper presents a strategy for the development of intellectual skills in Biochemistry I because the promotion of such skills makes the students play an active role in the teaching-learning process, which will positively affect their intellectual development and help their professional skills. The effectiveness of the creation and development of these skills depends on a strategy where steps to follow to turn action into skill will be structured and the process will be carried out in a systematic, continuous and conscious way
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Médicos de Família
/
Atenção Primária à Saúde
/
Qualidade de Vida
/
Comunicação
/
Enfermagem Familiar
/
Promoção da Saúde
Aspecto:
Ethics
/
Patient_preference
Idioma:
Es
Revista:
Educ. med. super
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Cuba
País de publicação:
Cuba