Diseño: aplicación y evaluación de un programa educativo sobre maltrato infantil dirigido a los docentes de la Escuela Cerritos Blancos II Barquisimeto / Desing: application and evaluation of one educative program over infant abuse manage to the teachers of the School Cerritos Blancos Barquisimeto
Salus militiae
; 26(1): 56-61, ene.-jun. 2001. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-310603
Biblioteca responsável:
VE1.1
RESUMEN
Se realizó una investigación pre-experimental, cuya muestra estuvo representada por 31 docentes que laboran en la escuela. Se utilizó un test para evaluar el conocimiento sobre el tema antes y después de la aplicación del programa. Los resultados se clasificaron según el puntaje obtenido, se estructuró el programa con énfasis en las fallas del pre-test desarrollo evolutivo, padres, violencia, maltrato, generalidades, riesgo, características, riesgo diagnóstico y conducta. Al evaluar el nivel de conocimiento sobre el tema se obtuvo en el pre-test 73 por ciento de docentes se ubicaron en categoría regular, 23.07 por ciento mala y 3,84 por ciento en la buena en el post-test 57,69 por ciento en la buena y 42,30 por ciento, en las generalidades 50 por ciento se ubicó en la categoría buena y 50 por ciento en la mala. En el post-test 46.15 por ciento se ubicó en la categoría buena 46,15 por ciento regular, y 7.69 por ciento mala. En el pre-test 73.92 por ciento se ubicó en la categoría regular para factores de riesgo de maltrato infantil, y en el post-test 76.92 por ciento se ubicó en la categoría buena y 23.07 por ciento regular. En las consecuencias del maltrato infantil en el pre-test 69.23 por ciento se ubicó en la categoría regular, 19,53 por ciento buena y 11.53 por ciento mala, en el post-test; buena 65.38 por ciento, regular 23.97 por ciento, mala 11,53 por ciento. En el tópico diagnóstico y conducta pre-test 46.15 por ciento regular, 38.46 por ciento mala 15.38 por ciento buena, a diferencia en el post-test 69.23 buena y 39.76 por ciento regular. En el nivel de conocimiento sobre maltrato infantil en el pre-test los docentes con menos de diez años de sevicio se ubicaron el 100 por ciento en la categoría regular y en los que tenían más de 10 años de servicio el 69.56 por ciento se ubicó en la misma categoría. El nivel de conocimiento sobre maltrato infantil mejoró después de la realización del programa educativo, los aspectos del tema donde se lograron mayores logros fueron generalidades, diagnóstico y manejo, por lo cual se recomienda la implementación de un programa como este en todas las escuelas
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Instituições Acadêmicas
/
Ensino
/
Avaliação de Programas e Projetos de Saúde
/
Maus-Tratos Infantis
/
Educação em Saúde
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Adolescent
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
America do sul
/
Venezuela
Idioma:
Es
Revista:
Salus militiae
Assunto da revista:
MEDICINA MILITAR
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Article
/
Congress and conference
País de afiliação:
Venezuela
País de publicação:
Venezuela