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Variaciones topográficas en la actividad alfa durante pruebas de lecto-escritura en niños normales y dislexicos
Cibils Ferrari, Daniel M; Delfino Albornoz, Aurora E; Torrado Toscani, Marina; Chiappa, Marisa; Issasi, Beatriz; Mapeu, Griselda; Pérez-Alaggio, Fany; Pifano, Cristina; Bellini, Carolina; Freire, María.
Afiliação
  • Cibils Ferrari, Daniel M; s.af
  • Delfino Albornoz, Aurora E; s.af
  • Torrado Toscani, Marina; s.af
  • Chiappa, Marisa; s.af
  • Issasi, Beatriz; s.af
  • Mapeu, Griselda; s.af
  • Pérez-Alaggio, Fany; s.af
  • Pifano, Cristina; s.af
  • Bellini, Carolina; s.af
  • Freire, María; s.af
An. neuropediatr. latinoam ; 4(2): 33-6, ago. 1994. ilus
Article em Es | LILACS | ID: lil-243706
Biblioteca responsável: UY1.1
RESUMEN
Con el objetivo de estudiar la participación de diferentes áreas de la corteza cerebral durante la lectura y la escritura se estudió una población de 15 niños normales y de 15 niños dislexicos clasificados por el Test de E. Boder. Se estudiaron las variaciones porcentuales de la actividad alfa durante pruebas seleccionadas de lectura y escritura. En los niños normales se observó una desincronización de la actividad alfa en ambas áreas parietales y frontales en la escritura, y de solamente las áreas parietales en la lectura. los niños con dislexia de tipo mixto mostraron a nivel de áreas parietales durante la lectura y la escritura un aumento (sincronización) de la actividad alfa. Diferente comportamiento mostraron los otros tipos de dislexia. Esto demuestra un punto de vista neurofisiológico la diferente participación de áreas de la corteza cerebral en niños normales y dislexicos durante la lecto-escritura
Assuntos
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Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Dislexia / Ritmo alfa / Deficiências da Aprendizagem Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: Es Revista: An. neuropediatr. latinoam Assunto da revista: NEUROLOGIA / PEDIATRIA Ano de publicação: 1994 Tipo de documento: Article País de publicação: Uruguai
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Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Dislexia / Ritmo alfa / Deficiências da Aprendizagem Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: Es Revista: An. neuropediatr. latinoam Assunto da revista: NEUROLOGIA / PEDIATRIA Ano de publicação: 1994 Tipo de documento: Article País de publicação: Uruguai