Desarrollo neurológico evolutivo del preescolar: evaluación de la coordinación / Evolutive neurologic development of preschool child: evaluation of coordination
An. neuropediatr. latinoam
; 2(1): 1-5, ago. 1990. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-235025
Biblioteca responsável:
UY1.1
RESUMEN
En el período preescolar se aprecia una evolución manifiesta en la coordinación manual. Con el fin de jerarquizar qué pruebas son de mayor valor fue que se estudió una población de preescolares comprendidas entre los 3 y los 6 años de los Jardines de Infantes de Enseñanza Primaria. De los resultados de las pruebas aplicadas para la exploración de la coordinación, podemos concluir que existen por lo menos 3 pruebas que son las más discriminativas-Maniobra de los movimientos alternos rápidos (Marionetas) .-Maniobra de abrir y cerrar las manos.-Maniobra de oponer los dedos al pulgar
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Desempenho Psicomotor
/
Desenvolvimento Infantil
/
Exame Neurológico
Limite:
Child
/
Child, preschool
/
Humans
Idioma:
Es
Revista:
An. neuropediatr. latinoam
Assunto da revista:
NEUROLOGIA
/
PEDIATRIA
Ano de publicação:
1990
Tipo de documento:
Article
/
Congress and conference
País de publicação:
Uruguai