Avaliaçäo do Curso de Aconselhamento em Amamentaçäo OMS/UNICEF / Assessment of the Breastfeeding Counselling Course WHO/UNICEF
J. pediatr. (Rio J.)
; J. pediatr. (Rio J.);75(2): 112-8, mar.-abr. 1999. tab, graf
Article
em Pt
| LILACS, SES-SP
| ID: lil-234286
Biblioteca responsável:
BR3.1
RESUMO
Objetivos:
Avaliar a implementaçäo do Curso de Aconselhamento em Amamentaçäo OMS/UNICEF e seu impacto na aquisiçäo de conhecimentos, habilidades no manejo clínico e aconselhamneto em amamentaçäo.Metodologia:
O processo de implementaçäo foi avaliado através deobservaçäo participante; seu impacto foi avaliado por estududo experimental controlado, no qual 20 profissionais de saúde foram alocados aleatoriamente no grupo exposto (GE), e 40 no grupo controle (GC). Para verificar mudanças nos conhecimentos, foram aplicadas provas antes e após o curso contendo testes de múltipla escolha; para verificar mudanças nas habilidades clínicas e de aconselhamento, os profissionais foram obsevados em consultas com mäes em alojamento conjunto, antes e após o curso. Na análise utilizou-se o teste de diferença de médias de Kruskal-Wallis.Resultados:
Na avaliaçäo de conhecimento após o curso, a média de acertos do grupos exposto foi 8,35 e do grupo controle 5,54 (p=0,0000). Quanto às habilidades clínicas e de aconselhamento, as médias do grupo exposto foram superiores às do grupo controle em todos os itens avaliados (p<0,05). As maiores dificuldades encontradas foram a incorparçäo de habilidades de como fazer a história da amamentaçäo e avaliaçäo do posicionamento e pega durante a amamentaçäo, sendo os intes mais facilmente incorporados os relacionados às habilidades de aconselhamento...
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
/
SES-SP
Assunto principal:
Aleitamento Materno
/
Lactação
/
Educação em Saúde
/
Aconselhamento
Tipo de estudo:
Clinical_trials
Limite:
Humans
Idioma:
Pt
Revista:
J. pediatr. (Rio J.)
Assunto da revista:
PEDIATRIA
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil