La comprensión de oraciones subordinadas adjetivas reversibles en niños de nueve a doce años / The comprention of speech subordinate adjective reversable in childrens of nine to twelve years
Rosario; s.n; 1992. 84 p. ilus, graf.
Thesis
em Es
| LILACS
| ID: lil-206078
Biblioteca responsável:
AR45.1
Localização: AR45.1; TF00675
Buscar no Google
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Jogos e Brinquedos
/
Redação
/
Desenvolvimento da Linguagem
/
Testes de Linguagem
Limite:
Female
/
Humans
Idioma:
Es
Ano de publicação:
1992
Tipo de documento:
Thesis
País de publicação:
Argentina