Estudo comparativo entre crianças de escolas públicas e privadas de Belo Horizonte-MG: avaliaçäo sócio-econômica e nutricional / Comparative study between children from public and private schools of Belo Horizonte: nutritional and socioeconomical evaluation
Rev. méd. Minas Gerais
; 1(1): 11-4, jul.-set. 1991. tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-108222
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
Com o objetivo de quantificar as diferenças existentes entre escolares de classes sociais ricas e pobres de Belo Horizonte, Minas Gerais, foram estudadas, em 1987, 800 crianças, a metade alunos da rede de ensino privada e a outra metade da rede pública da periferia da cidade. Os resultados evidenciam as precárias condiçöes habitacionais das classes mais pobres, o represamento dos escolares da rede pública nos primeiros anos do primeiro grau, a baixa ingestäo domiciliar de proteina animal e o consequente deficit das crianças das classes menos favorecidas. É comentada a necessidade de um diagnóstico preciso da questäo para que as açöes para combatê-las, ao serem implementadas de fato, possam ter sua eficácia avaliada.
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Fatores Socioeconômicos
/
Antropometria
/
Avaliação Educacional
/
Nutrição da Criança
Tipo de estudo:
Health_economic_evaluation
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
/
Equity_inequality
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. méd. Minas Gerais
Assunto da revista:
MEDICINA
Ano de publicação:
1991
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Brasil