Intervención educativa para internos sobre infección por virus papiloma humano. Centro Penitenciario Provincial,Granma, 2013-2014 / Educational intervention for inmates on human papillomavirus infection. Provincial Penitentiary Center, Granma 2013-2014
MULTIMED
; 21(1)2017. tab
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em Es
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| ID: cum-72456
Biblioteca responsável:
CU417.1
Localização: CU 417.1
RESUMEN
Introducción: el virus del papiloma humano es la infección de transmisión sexual más común. Objetivo: determinar la efectividad de una estrategia de intervención sobre lasinfecciones por el virus del papiloma humano (VPH). Método: se realizó un estudio cuasi experimental desde enerode 2013 a noviembre de 2014, en el destacamento de jóvenes del Centro Penitenciario Provincial Granma. El universo estuvo constituido por 83 jóvenes, de los cuales se seleccionó una muestra de 60 pacientes, que cumplieron los criterios de inclusión. Para determinar el nivel de conocimientos sobre las infecciones causadas por el virus del papiloma humano, existente antes y después de la intervención se empleó la encuesta sobre conocimientos de los internos acerca de las manifestaciones clínicas de esa enfermedad, las vías de trasmisión, la prevención y la protección que ofrece el preservativo en las infecciones que se transmiten por contacto sexual; se utilizaron técnicas participativas y de reflexión, entre otras. Se analizó la información utilizando el test de MacNemar, mediante análisis de proporciones emparejadas y se sometió a criterio de expertos (DELPHI). Los métodos estadísticos empleados para ello fueron el cálculo de frecuencia relativa, paquete estadístico STATISICS versión 8.0 y las pruebas de hipótesis con valor significativo p≥0,05 con un intervalo de confianza de 95 por ciento. Resultados: se observó que los participantes poseían un inadecuado nivel de conocimientos sobre las manifestaciones clínicas, vías de transmisión, formas de evitar las ITS y la protección del condón frente a las infecciones causadas por el VPH antes de aplicar la intervención, luego con la intervención educativa se logró elevar el nivel de conocimientos. Conclusiones: la intervención fue eficazal modificar conocimientos sobre la temática abordada(AU)
ABSTRACT
Introducción: human papillomavirus is the most common sexually transmitted infection. Objective: to determine the effectiveness of an intervention strategy on human papillomavirus (HPV) infections. Method: a quasi-experimental study was carried out from January 2013 to November 2014, in the youth detachment of the Granma Provincial Penitentiary Center. The universe consisted of 83 young people, from whom a sample of 60 patients was selected, who met the inclusion criteria. In order to determine the level of knowledge about infections caused by human papillomavirus, which existed before and after the intervention, the survey was used including clinical manifestations of this disease, the transmission routes, the prevention and the protection offered by the condom in the infections transmitted through sexual contact, were used participatory techniques and reflection, among others. The information was analyzed using the MacNemar test, by means of paired proportions analysis and was submitted to expert judgment (DELPHI). The statistical methods employed were the relative frequency calculation, statistical package STATISICS version 8.0 and hypothesis tests with significant value p≥0.05 with a 95 percent confidence interval. Results: the participants had an inadequate level of knowledge about the clinical manifestations, routes of transmission, ways of avoiding STIs and the protection of the condom from HPV infections before applying the intervention, then with the intervention was able to raise the level of knowledge. Conclusions: the intervention was effective in modifying knowledge on the subject(EU)
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1
Coleções:
06-national
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CU
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Infecções Sexualmente Transmissíveis
/
Educação em Saúde
/
Infecções por Papillomavirus
Limite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
MULTIMED
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article