Factores que inciden en la retención escolar en el primer año de la carrera de medicina, curso 2006-2007 / Factors that influence in the school retention in the first year of the medicine degree, course 2006-2007
Rev med isla juventud
; 10(1)2009. tab
Article
em Es
| CUMED
| ID: cum-66181
Biblioteca responsável:
CU426.1
RESUMEN
Se realizó una investigación de tipo descriptivo sobre los factores que mayor incidencia tuvieron en la retención de los estudiantes del primer año de la carrera de medicina, durante el curso 2006-2007, pertenecientes a la Facultad de Ciencias Médicas de la Isla de la Juventud. Durante el curso estudiado, de un total de 117 estudiantes matriculados se obtuvo una retención del 73, porciento; los varones fueron los que mayor incidencia tuvieron. Según la vía de ingreso, los que matricularon por concurso incidieron más en el total de bajas producidas durante el curso académico. Dentro de las causas por las cuales ocasionaron bajas estuvieron: la deserción escolar y la insuficiencia académica. Los resultados se expresan en tablas y gráficos para su mayor análisis y comprensión(AU).
ABSTRACT
A descriptive study was made about the principal factors that affected student retention at the Medical Faculty in the Isle of Youth during the curse 2006-2007. From a total of 117 students the retention rate decreased to 73,percent . Male were the group of higher influence. According with the ways of admitance, those who entered by opposition were the most significant of the total of drop-out occurred during the academic course. The principal causes of drop-out were: student desertion and academic failure. Results were expresed using different methods of representation for their better analisis and understanding(AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
CU
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Retenção Psicológica
/
Estudantes de Medicina
/
Incidência
/
Educação Médica
Tipo de estudo:
Incidence_studies
/
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Rev med isla juventud
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Article