Intervención educativa para prevención de its/vih/sida en personas sordas e hipoacúsicas / Educative intervention to prevent sti/hiv/aids in deaf and hypotelltale persons
Rev inf cient
; 60(4): 1-13, 2008. graf, tab
Article
em Es
| CUMED
| ID: cum-40631
Biblioteca responsável:
CU419.1
Localização: CU491.1
RESUMEN
Se realiza una intervención educativa para elevar la capacidad de promoción y prevención de ITS/VIH/sida en sordos e hipoacúsicos de ambos sexos, entre 15 y40 años, mediante la creación de grupos promotores, en la ANSOC del municipioGuantánamo durante los meses enero de 2002 a mayo de 2003. Hubo predominio de solteros, bajo nivel de escolaridad, sin sobrepasar la secundaria en hombres y el técnico medio en las mujeres. Se constatan manifestaciones homo-bisexuales en el sexo masculino. Se lograron cambios de percepción de riesgos y conocimientos vinculados a ITS/VIH/sida, facilitando la reorientación de las fuentes de información a favor de maestros, médicos, personal sanitario y uso de vídeos. Se reconocieron las ITS: VIH/sida, gonorrea, sífilis, condiloma, hepatitis B y se obtuvieron conocimientos sobre el uso del condón. Se observó un incremento, no estadísticamente significativo, de su uso y la percepción de riesgo (AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
CU
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Infecções Sexualmente Transmissíveis
/
Infecções por HIV
/
Síndrome da Imunodeficiência Adquirida
/
Pessoas com Deficiência
Limite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Rev inf cient
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Article