Historia y arte: experiencias con un grupo de pioneros seminternado 1ro de Enero / History and art: experiences with a group of pioneers primary school 1ro de Enero
MULTIMED
; 9(2)abr.-jun. 2005. CD-ROMtab
Article
em Es
| CUMED
| ID: cum-35851
Biblioteca responsável:
CU417.1
Localização: CU417.1
RESUMEN
Estudio descriptivo, transversal, para explorar como expresan los niños lossentimientos patrióticos y los conflictos personales a través del arte.Método: Previa autorización del profesor guía, se solicitó la participación voluntaria de20 pioneros del Destacamento 6to. D, del Seminternado "1ro. De Enero" en Bayamo,Granma, los cuales constituyeron el universo de trabajo. Se les concedió libertad paraseleccionar el tema y la vía de expresión. El estudio se realizó entre noviembre del2002 y febrero del 2003. Los trabajos se discutieron en talleres con padres y alumnos.Sobre la base de los resultados se profundizó en el abordaje psicopedagógico y seaplico una guía de observación conductual. El ideario martiano y la figura del Chefueron los temas más abordados. Los trabajos reflejaron conflictos familiares einterpersonales. La discusión colectiva contribuyó a una mejor caracterizaciónpsicopedagógica. Los niños mostraron entusiasmo, solicitaron ayuda a padres ymaestros, creció su afán de búsqueda e investigación y mejoraron sus relacionesinterpersonales en ese período. Se concluye que el acercamiento al mundo interior delos niños, a través de sus expresiones artísticas enriquece la comunicación, refuerzalos patrones éticos y permite conocer el caudal de imaginación, amor y fantasía quelos caracteriza (AU)
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Coleções:
06-national
/
CU
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Valores Sociais
/
Medicina nas Artes
Aspecto:
Ethics
Limite:
Child
/
Humans
Idioma:
Es
Revista:
MULTIMED
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article