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Agresión entre pares (bullying) en un centro educativo de Montevideo: estudio de las frecuencias de los estudiantes de mayor riesgo / Peer aggression (bullying) in an Education Centre in Montevideo: a study of frequencies in students at high risk
Cajigas de Segredo, Nelda; Kahan, Evelina; Luzardo, Mario; Najson, Silvia; Ugo, Carmen; Zamalvide, Gabriela.
Afiliação
  • Cajigas de Segredo, Nelda; Universidad de la República. Facultad de Psicología. Unidad de Apoyo a la Investigación. Uruguay
  • Kahan, Evelina; Universidad de la República. Facultad de Psicología. Aréa de Diagnóstico e Intervención Psicológica y Servicio de Atención Psicológico. Uruguay
  • Luzardo, Mario; Universidad de la República. Facultad de Psicología. Unidad de Apoyo a la Investigación. Uruguay
  • Najson, Silvia; Universidad de la República. Facultad de Psicología. Unidad de Apoyo a la Investigación. Uruguay
  • Ugo, Carmen; Universidad de la República. Facultad de Psicología. Unidad de Apoyo a la Investigación. Uruguay
  • Zamalvide, Gabriela; Universidad de la República. Facultad de Psicología. Unidad de Apoyo a la Investigación. Uruguay
Rev. méd. Urug ; 22(2): 143-151, mayo 2006. tab
Article em Es | BVSNACUY | ID: bnu-13647
Biblioteca responsável: UY1.1
ABSTRACT
Se estudian las frecuencias de los jóvenes con las puntuaciones superiores en la Escala de Agresión entre Pares, es decir, la población de mayor riesgo, escala traducida, adaptada, factorizada y validada en 607 estudiantes de enseñanza media de 11 a 17 años. Las respuestas a dicha escala han evidenciado las actitudes de los jóvenes y su entorno social con respecto a la agresión, así como sus conductas de burla, intimidación y pelea según género y edad. Los resultados obtenidos son consistentes con la literatura pero también brindan nuevos insights. Los varones presentan, m s que las chicas, una actitud facilitadora de la violencia, comportamientos agresivos físicos y verbales, conjuntamente con un menor control de impulsos. Duplican a las jóvenes en pelear físicamente y hacer bromas a costa de los compañeros. En cuanto a las influencias externas, la actitud conciliadora de los adultos es m s reconocida por las mujeres mientras que los varones tienden m s que ellas a vincularse con compañeros transgresores. Varias de las dimensiones identificadas aumentan con la edad dentro del rango et reo estudiado la tendencia a vincularse con amigos transgresores, la actitud que facilita la agresión, la falta de manejo para controlarla, la burla y, a la vez, las conductas solidarias. En cambio, los mayores de 15 años admiten menos que los m s jóvenes los mensajes de moderación de los adultos. Este estudio, el instrumento y los resultados obtenidos, aportan un amplio potencial de utilización en mbitos sanitarios, educativos y a nivel individual, familiar y comunitario. (AU)
Assuntos
Texto completo: 1 Base de dados: BVSNACUY Assunto principal: Estudantes / Violência / Comportamento do Adolescente / Agressão Limite: Adolescent / Humans Idioma: Es Revista: Rev. méd. Urug Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Base de dados: BVSNACUY Assunto principal: Estudantes / Violência / Comportamento do Adolescente / Agressão Limite: Adolescent / Humans Idioma: Es Revista: Rev. méd. Urug Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article