Estrategias metodológicas docentes que favorecen el aprendizaje autónomo en enfermería / Teachers methodological strategies favouring autonomous learning in nursing
Temas enferm. actual
; 10(52): 23-26, sept. 2003. ilus, tab
Article
em Es
| BINACIS
| ID: bin-4136
Biblioteca responsável:
AR144.1
ABSTRACT
El artículo describe las propuestas didácticas usadas por los docentes de la Carrera Licenciatura en Enfermería que favorecen el aprendizaje autónomo en la profesión, identificando razones que motivan su implementación (AU)
Buscar no Google
Coleções:
06-national
/
AR
Base de dados:
BINACIS
Assunto principal:
Ensino
/
Educação em Enfermagem
Limite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Temas enferm. actual
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Article