Categorías de análisis de los modelos mentales que construyen los psicólogos en formación en comunidades de aprendizaje y práctica profesional / Categories to analyse the mental models that the psychologists in training build in communities of learning and professional practice
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
; 12: 59-68, sept. 2005.
Article
em Es
| BINACIS
| ID: bin-337
Biblioteca responsável:
AR81.4
ABSTRACT
El objetivo es desarrollar las categorías elaboradas para el análisis de los modelos mentales que construyen los estudiantes de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, como psicólogos en formación, para resolver problemas situados en contextos de intervención profesional. Se articulan diferentes ejes, que atraviesan tensiones en cada una de las dimensiones de la unidad de análisis a) situación problema, b) intervención profesional, c) herramientas utilizadas, d) resultados y atribución de causas. Se compara la información obtenida en un grupo de estudiantes, antes y después de la Práctica Profesional desarrollada en su formación de grado, con la obtenida en otro grupo de estudiantes, antes y después de cursar una materia del Ciclo de Formación Profesional. Se infiere, con relación a giros y modificaciones halladas, un efecto de desestructuración, reorganización y afirmación en los componentes de la unidad de análisis.(AU)
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Coleções:
06-national
/
AR
Base de dados:
BINACIS
Assunto principal:
Psicologia
/
Estudantes
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do sul
/
Argentina
Idioma:
Es
Revista:
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article