O ensino do parto e nascimento no curso de graduação em enfermagem nas décadas de 1970 e 1980
Porto Alegre; s.n; 2016. 87 p. ilus, tab.
Thesis
em Pt
| LILACS
| ID: biblio-983517
Biblioteca responsável:
BR546.1
Localização: BR546.1
RESUMO
A história relacionada à educação de ensino superior no que tange ao parto e nascimento, especialmente na enfermagem, ainda é pouco investigada, o que deixa uma lacuna sobre esta temática. Sendo assim, esta pesquisa teve como objetivo conhecer o ensino de graduação para alunos de enfermagem de escola pública, durante os anos de 1970 e 1980, relativo ao atendimento de mulheres no parto e nascimento de seu filho. Trata-se de pesquisa qualitativa que utilizou o referencial da Nova História, tendo como fonte de dados a história oral e documental. Para coleta dos dados utilizou-se a entrevista semiestruturada e foram entrevistados 12 colaboradores que são egressos da Escola de Enfermagem da UFRGS das décadas de 70 e 80. Os mesmos responderam aos critérios de inclusão e concordaram em participar da pesquisa, sendo realizada a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)...
ABSTRACT
The story related to graduation teaching within the labor and birth, especially in nursing, is still very little investigated, which leaves a gap about this thematic. Therefore, this research aimed to understand the teaching to nursing students in public colleges, during the years of 1970 and 1980, related to women's care in labor and birth of their children. It is a qualitative research that used the reference of the New History, having as the datasource the oral and documentary history.For data collection was used the semi-structured interview and were interviewed 12 collaborators who are egresses of the UFRGS School of Nursing of the 70s and 80s. They answered the inclusion criteria and agreed to participate in the research, being realized the signature of the Informed consent form...
RESUMEN
La historia relacionada con la educación de la enseñanza superior en relación con el parto, especialmente en enfermería, aún es poco investigado, lo que deja una brecha en este tema. Por lo tanto, esta investigación tuvo como objetivo identificar la educación universitaria para los estudiantes de enfermería de escuela pública durante los años 1970 y 1980 sobre la asistencia de las mujeres en el parto y el nacimiento de su hijo. Se trata de una investigación cualitativa que utiliza el marco de la Nueva Historia, y como fuente de datos para la historia oral y documental. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada y se entrevistó a 12 empleados que son graduados de la Escuela de Enfermería de la UFRGS las décadas de los 70 y 80. Ellos respondieron a los criterios de inclusión y de acuerdo en participar, la firma que se celebra del Consentimiento informado e informado...
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Parto
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Thesis
País de publicação:
Brasil