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Faixa de amplitude de feedback aumenta a consistência do desempenho de habilidades motoras / Bandwidth feedback increases performance consistency of motor skills
Ugrinowitsch, Alessandra Aguilar Coca; Cruz, Madson Pereira; Ugrinowitsch, Herbert.
Afiliação
  • Ugrinowitsch, Alessandra Aguilar Coca; Centro Universitário Belo Horizonte - UniBH. Belo Horizonte. BR
  • Cruz, Madson Pereira; Universidade Federal de Minas Gerais ­ UFMG. Belo Horizonte. BR
  • Ugrinowitsch, Herbert; Universidade Federal de Minas Gerais ­ UFMG. Belo Horizonte. BR
Conscientiae saúde (Impr.) ; 17(2): 155-163, jun. 2018.
Article em Pt | LILACS | ID: biblio-916190
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO

Introdução:

A faixa de amplitude de conhecimento de resultados pode auxiliar o desempenho de habilidades motoras.

Objetivo:

Investigar o efeito da faixa de amplitude de conhecimento de resultados na consistência do desempenho de habilidades motoras.

Método:

Participaram do estudo 30 voluntários separados aleatoriamente nos grupos faixa de amplitude 15%, que recebeu conhecimento de resultados quando o erro estava além da faixa estipulada; e controle, que recebeu conhecimento de resultados após cada tentativa. A tarefa consistiu em pressionar quatro teclas no teclado alfanumérico do computador, na sequência, 2,8,6,4 com o dedo indicador da mão direita com tempo alvo de 900ms. A variável independente foi manipulada nas 60 tentativas da fase de aquisição. O teste de retenção foi realizado após 24h, com 10 tentativas.

Resultados:

O desempenho do faixa de amplitude 15% foi mais consistente durante a fase de aquisição e no teste de retenção.

Conclusão:

A faixa de amplitude tem alta probabilidade de melhorar a consistência no desempenho de habilidades motoras.
ABSTRACT

Introduction:

The bandwidth knowledge of results can assist the performance of motor skills.

Objective:

Investigate the effect of bandwidth knowledge of results on performance consistency of motor skills.

Method:

Participated of the study 30 volunteers randomly assigned on groups bandwidth of 15%, which received knowledge of results when the error was beyond the stipulated bandwidth; and control, which received knowledge of results after every trial. The task consisted of pressing four keys on a computer alphanumeric keyboard in the sequence, 2, 8, 6 and 4 using the index finger of the right hand, with the target time of 900ms. The independent variable was manipulated on the 60 trials of the acquisition phase. The retention was performed 24 hours later, with 10 trials.

Results:

The performance of the bandwidth of 15% was more consistent during the acquisition phase and the retention test.

Conclusion:

The bandwidth has high probability to improve performance consistency of motor skills.
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Aprendizagem Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Conscientiae saúde (Impr.) Assunto da revista: MEDICINA / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Assunto principal: Aprendizagem Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Conscientiae saúde (Impr.) Assunto da revista: MEDICINA / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil