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Prevalência de sintomas osteomusculares e suas relações com o desempenho ocupacional entre professores do ensino médio público
Calixto, Marcos Ferreira; Garcia, Patrícia Azevedo; Rodrigues, Daniela da Silva; Almeida, Pedro Henrique Tavares Queiroz de.
Afiliação
  • Calixto, Marcos Ferreira; Faculdade de Ceilândia, Universidade de Brasília - UnB. Brasília. BR
  • Garcia, Patrícia Azevedo; Faculdade de Ceilândia, Universidade de Brasília - UnB. Brasília. BR
  • Rodrigues, Daniela da Silva; Faculdade de Ceilândia, Universidade de Brasília - UnB. Brasília. BR
  • Almeida, Pedro Henrique Tavares Queiroz de; Faculdade de Ceilândia, Universidade de Brasília - UnB. Brasília. BR
Cad. Ter. Ocup. UFSCar (Impr.) ; 23(3): [533-542], 20150920.
Article em En, Pt | LILACS | ID: biblio-859463
Biblioteca responsável: BR1901.9
RESUMO

Objetivos:

Investigar a frequência de sintomas osteomusculares e identificar suas relações com a capacidade funcional para atividades de vida diária e de trabalho entre professores do Ensino Médio público de Ceilândia-DF. Procedimentos metodológicos estudo transversal realizado com 61 professores de quatro diferentes escolas. Para investigação, utilizou-se um questionário inicial (características sociodemográficas, clínicas e ocupacionais), o Nórdico de Sintomas Osteomusculares (QNSO) (sintomas osteomusculares) e o Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand (DASH) (disfunções em membros superiores). Para análise dos dados, utilizou-se estatística descritiva e comparativa.

Resultados:

As regiões corporais mais acometidas pelos sintomas osteomusculares, nos últimos 12 meses, foram superior das costas (42,6%), inferior das costas (41,7%) e pescoço (39,3%). Observou-se maior comprometimento na realização das atividades cotidianas entre os professores que apresentaram algum sintoma osteomuscular em pescoço (p=0,0001), ombros (p=0,001), costas (p=0,002), cotovelos (p=0,002) ou punho e mão (p=0,018). Adicionalmente, observou-se maior interferência nas atividades de trabalho entre professores que apresentaram algum sintoma osteomuscular em ombros (p=0,023) ou cotovelos (p=0,003).

Conclusão:

Esse cenário salienta a importância de inserir programas periódicos de promoção de saúde e prevenção de disfunções nas escolas de Ensino Médio, para correta orientação e manutenção da capacidade funcional desses profissionais.
Palavras-chave
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies / Screening_studies Idioma: En / Pt Revista: Cad. Ter. Ocup. UFSCar (Impr.) Assunto da revista: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies / Screening_studies Idioma: En / Pt Revista: Cad. Ter. Ocup. UFSCar (Impr.) Assunto da revista: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil