Ética para os futuros médicos: é possível ensinar? / Ethics for future doctors: is it possible to teach?
Brasília; Conselho Federal de Medicina; 2006. 104 p.
Monography
em Pt
| LILACS, SMS-SP
| ID: biblio-1436908
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
Historicamente a Ética Médica sempre foi ensinada aos alunos das escolas de Medicina e aos médicos jovens através do exemplo dos verdadeiros Mestres, na maneira com que se aproximavam dos pacientes, com que os abordavam e os examinavam, seja nas visitas às enfermarias ou nas consultas ambulatoriais. Na verdade, o ensino da Ética Médica como disciplina formal curricular nas escolas médicas é muito recente, havendo necessidade de buscar-se a melhor metodologia pedagógica para a obtenção do melhor resultado ensino-aprendizagem. O livro da professora Nedy Cerqueira Neves, oriundo de sua dissertação de Mestrado perante a UFBA, preenche claramente esta lacuna, apontando os caminhos para a formação de médicos não só com elevada competência técnica, mas também, com consciência crítica e reflexiva sobre sua responsabilidade social, além da necessária sensibilidade ao sofrimento humano, suas paixões e suas mazelas físicas, metafóricas ou não. Como conselheira do Conselho Regional de Medicina do Estado da Bahia, a autora pode perceber a frustração do educador médico na constatação de inúmeras denúncias contra médicos, de todas as idades, tendo como pano de fundo a precária relação médico-paciente, a insensibilidade aos dramas humanos e a mercantilização da Medicina. Com exemplar disciplina e aplicação de metodologia científica adequada extraiu de sua pesquisa os elementos necessários para uma proposição de um ensino médico fundamentado e rico em cultura humanística, absolutamente essencial na formação de um novo médico para um novo mundo. O Conselho Federal de Medicina congratula-se com a professora Nedy pelo trabalho em prol de uma Medicina melhor e mais humana.
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
/
SMS-SP
Assunto principal:
Bioética
/
Educação Médica
/
Ética Médica
Aspecto:
Ethics
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Monography
País de publicação:
Brasil