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Relato de Experiência de Grupo Terapêutico com Universitários Concluintes em Tempos de Pandemia da COVID-19 / Experience Report of a Therapeutic Group with University Graduates in Times of the COVID-19 Pandemic / Informe de Experiencia de un Grupo Terapéutico con Graduados Universitarios en Tiempos de Pandemia del COVID-19
Siqueira, Gabriella de Carvalho; Pires, Ana Paula Dias; Silva, Janaina Cassiano.
Afiliação
  • Siqueira, Gabriella de Carvalho; Universidade Federal de Catalão. Catalão. BR
  • Pires, Ana Paula Dias; Universidade Federal de Catalão. Catalão. BR
  • Silva, Janaina Cassiano; Universidade Federal de Catalão. Catalão. BR
Estud. pesqui. psicol. (Impr.) ; 22(3): 1143-1162, set. 2022.
Article em Pt | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1428719
Biblioteca responsável: BR1691.1
RESUMO
Este artigo propõe traçar diálogos a partir do relato de experiência da formação de um grupo terapêutico chamado Travessia. A formação do grupo se deu na inserção de estagiárias de Psicologia no Núcleo de Apoio Pedagógico da Universidade Federal de Catalão e teve como participantes estudantes concluintes dos variados cursos da instituição. O Travessia foi organizado com o objetivo de promover um espaço de acolhimento, interação, reflexão e apoio pedagógico para estes estudantes. Orientados pela Psicologia Histórico-Cultural, foi possível considerar as dificuldades, expectativas e desencontros que são vivenciados durante a trajetória na universidade, além de contribuir para o processo formativo da autonomia enquanto discente de graduação. O ensino emergencial remoto, a insegurança quanto ao futuro, seja ele profissional ou acadêmico, a independência financeira e trabalho profissional, e as frustrações relacionadas ao curso escolhido foram algumas das afetações que emergiram durante os encontros semanais. Além disso, pode-se perceber que o formato remoto estabelecido para o grupo trouxe alguns desafios referentes à sua funcionalidade.
ABSTRACT
This article proposes dialogues based on the experience report of the formation of a therapeutic group called Traverse. The formation of the group took place in the insertion of Psychology interns in the Pedagogical Support Center of the Federal University of Catalão and had as participants students concluding the various courses of the institution. The Traverse was organized with the aim of promoting a space of welcome, interaction, reflection and pedagogical support. Guided by Historical-Cultural Psychology, it was possible to consider the difficulties, expectations and disagreements experienced during the journey in university, as well as contributing to the formative process of autonomy as a graduate student. Remote emergency education, insecurity about the future, whether professional or academic, financial independence and work, and frustrations about the chosen course were some of the affects that emerged during the weekly meetings. In addition, it can be seen that the remote format established for the group brought some challenges regarding its functionality.
RESUMEN
Este artículo propone diálogos a partir del informe de experiencia de la formación de un grupo terapéutico, llamado Travesía. La formación del grupo se dio en la inserción de pasantes de Psicología en el Núcleo de Apoyo Pedagógico de la Universidad Federal de Catalão y tuvo como participantes estudiantes concluidos de los variados cursos de la institución. El Travesía fue organizado con el objetivo de promover un espacio de acogida, interacción, reflexión y apoyo pedagógico. Orientados por la Psicología Histórico-Cultural fue posible considerar las dificultades, expectativas y desencuentros que son vivenciados durante la trayectoria en la universidad además de contribuir para el proceso formativo de su autonomía como discente de graduación. La enseñanza de emergencia remoto, inseguridad en cuanto al futuro, ya sea profesional o académico, independencia financiera y trabajo, frustraciones en cuanto al curso elegido fueron algunas de las afectaciones que surgieron a través de los encuentros semanales. Además, se observa que el formato a distancia establecido para el grupo supuso algunos retos en cuanto a su funcionalidad.
Licença
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS Assunto principal: Psicoterapia de Grupo / Estudantes / Acolhimento / COVID-19 Tipo de estudo: Screening_studies Limite: Humans Idioma: Pt Revista: Estud. pesqui. psicol. (Impr.) Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS Assunto principal: Psicoterapia de Grupo / Estudantes / Acolhimento / COVID-19 Tipo de estudo: Screening_studies Limite: Humans Idioma: Pt Revista: Estud. pesqui. psicol. (Impr.) Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Brasil País de publicação: Brasil