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Cuidadores de adultos mayores dependientes / Caregivers of Dependent Older Adults
Hierrezuelo Rojas, Naifi; Fernández Gonzáles, Paula; Girón Perez, Elizabeth.
Afiliação
  • Hierrezuelo Rojas, Naifi; Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Policlínico Ramón López Peña, Servicio de Asistencia Médica. Santiago de Cuba. CU
  • Fernández Gonzáles, Paula; Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Policlínico Ramón López Peña, Servicio de Asistencia Médica. Santiago de Cuba. CU
  • Girón Perez, Elizabeth; Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Policlínico Ramón López Peña, Servicio de Asistencia Médica. Santiago de Cuba. CU
Article em Es | LILACS, CUMED | ID: biblio-1408627
Biblioteca responsável: CU1.1
RESUMEN

Introducción:

El crecimiento de la población de adultos mayores ha originado la necesidad de contar con personal para su cuidado.

Objetivo:

Modificar conocimientos en cuidadores de adultos mayores dependientes.

Métodos:

Se realizó una intervención educativa en los 25 cuidadores de adultos mayores dependientes pertenecientes al consultorio médico N° 4 del Policlínico Ramón López Peña; de Santiago de Cuba, en el período de diciembre 2017 a septiembre de 2018. La estrategia educativa se realizó en tres etapas diagnóstica, desarrollo y evaluación. Para la obtención de información se aplicó un cuestionario a los participantes. Se estudiaron variables como edad, sexo y nivel de conocimientos.

Resultados:

Se evidenció que antes de la intervención, la mayoría de los pacientes tuvieron conocimientos inadecuados en los dominios alimentación, baño e higiene, movilización y transferencia, relación de ayuda cuidador-anciano, y autocuidado de su salud, resultados que fueron modificados después de la intervención.

Conclusiones:

Se logró una mejoría significativa de los indicadores de conocimientos evaluados(AU)
ABSTRACT

Introduction:

The growth in the population of older adults has triggered the need of personnel to care for them.

Objective:

To modify knowledge in caregivers of dependent older adults.

Methods:

An educational intervention was carried out, in the period from December 2017 to September 2018, with the 25 caregivers of dependent older adults belonging to the family medical office # 4 of Ramón López Peña Polyclinic of Santiago de Cuba. The educational strategy was carried out in three stages diagnosis, development and assessment. To obtain information, a questionnaire was applied to the participants. Variables such as age, sex and level of knowledge were studied.

Results:

It was evidenced that, before the intervention, most of the patients had inadequate knowledge in the domains of feeding, bathing and hygiene, mobility and movement, caregiver-elderly helping relationship, and self-care of their health, results that were modified after the intervention.

Conclusions:

A significant improvement was achieved regarding the knowledge indicators assessed(AU)
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: CUMED / LILACS Assunto principal: Idoso / Cuidadores Limite: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Rev. cuba. med. gen. integr Assunto da revista: MEDICINA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Cuba País de publicação: Cuba
Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: CUMED / LILACS Assunto principal: Idoso / Cuidadores Limite: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Rev. cuba. med. gen. integr Assunto da revista: MEDICINA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Cuba País de publicação: Cuba