Relato de Estudantes Universitários de Enfermagem Sobre a Formação de Competências Práticas em Saúde Coletiva / Report of University Nursing Students about the Formation of Practical Skills in Collective Health
Saúde Redes
; 7(Supl. 2): 99-110, 20211201.
Article
em Pt
|
LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1367120
Biblioteca responsável:
BR1973.9
RESUMO
Objetivo:
Descrever as competências formadas nos estudantes universitários de enfermagem no campo da saúde coletiva durante o estágio supervisionado obrigatório vivenciado nas unidades básicas de saúde.Método:
Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, elaborado a partir de vivências no campo da saúde coletiva no contexto da atenção primária a saúde, cursado por cinco estudantes do quinto ano do Curso de Bacharelado em Enfermagem vinculados a uma instituição pública de ensino superior localizada em Boa Vista - Roraima.Resultados:
O grupo de estudantes destaca que a apreensão de competências no estágio supervisionado obrigatório tocou áreas elementares da saúde coletiva, tais como, criança, adolescente, mulher, adulto e idoso. As consultas de enfermagem, o acolhimento como orientação ética nas práticas de cuidar, articulação intersetorial com escolas, gestão da equipe, gerência de insumos, participação em conselhos de saúde, educação permanente e continuada, foram elementos pulsantes na reta final da formação universitária.Conclusão:
Para não concluir, o Sistema Único de Saúde no contexto da atenção primária a saúde é fundamental para a formação de enfermeiros no âmbito da Saúde Coletiva. Espera-se que as competências relatadas por estudantes universitários de enfermagem durante o estágio supervisionado obrigatório nas unidades básicas de saúde, suscitem emergentes investigações que entrelacem discursos formativos no plano assistencial, gerencial e controle social.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Aspecto:
Ethics
Idioma:
Pt
Revista:
Saúde Redes
Assunto da revista:
Cincias da Sa£de
/
Sa£de P£blica
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Brasil