Psicopedagogía: criterios de derivación / Psychopedagogy: derivation criteria
Buenos Aires; s.n; 2020. 40 p.
Non-conventional
em Es
| LILACS, InstitutionalDB, BINACIS, UNISALUD
| ID: biblio-1355258
Biblioteca responsável:
AR494.1
Localização: AR494.1; CD 7, I02.903_18
RESUMEN
Trabajo de investigación en el marco del Sistema de Residencias y Concurrencias del Ministerio de Salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, realizado por residentes de tercer año con sede en el Centro de Salud Comunitaria Nº 10. Se analizan los criterios que sostienen las psicopedagogas de segundo y tercer año de la residencia de Psicopedagogía, jefas e instructoras de la misma y psicopedagogas de planta que se desempeñan en las diferentes sedes de la residencia durante marzo de 2018 a junio de 2019, para indicar exclusivamente atención psicológica a niños de escolaridad primaria que se encuentran en diagnóstico psicopedagógico, los criterios para indicar exclusivamente el inicio de tratamiento psicopedagógico y los que sostienen las profesionales para proponer la atención en ambas disciplinas.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BINACIS
/
InstitutionalDB
/
LILACS
/
UNISALUD
Assunto principal:
Encaminhamento e Consulta
/
Psicologia da Criança
/
Centros Comunitários de Saúde
/
Serviços de Saúde Mental Escolar
/
Capacitação em Serviço
/
Internato e Residência
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Es
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Non-conventional
País de publicação:
Argentina