Formação stricto sensu em Serviço Social na Universidade Federal da Paraíba: análise de 40 anos por clusters / Stricto sensu training in Social Work at the Federal University of Paraíba: analysis of 40 years by clusters
Serv. soc. soc
; (139): 511-524, Set.-dez. 2020. graf
Article
em Pt
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LILACS-Express
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| ID: biblio-1139619
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
Resumo O artigo analisa a formação docente no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFPB ao longo dos seus 40 anos - o mais antigo do Nordeste. O estudo teve como base as 378 dissertações defendidas até o ano de 2019; adotou tratamento quanti-qualitativo e contou com o auxílio dos softwares Excel e NVivo para desenho de clusters para análise de conteúdo das temáticas. As categorias revelaram consonância com as linhas de pesquisa e inserção social.
ABSTRACT
Abstract The article analyzes teacher training in the Graduate Program in Social Work at UFPB throughout its 40 years - the oldest in the Northeast. The study was based on the 378 dissertations defended until 2019; adopted quantitative and qualitative treatment and counted on the help of Excel and NVivo software for the design of clusters for content analysis of the themes. The categories were in line with the lines of research and social insertion.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Idioma:
Pt
Revista:
Serv. soc. soc
Assunto da revista:
CIENCIAS SOCIAIS
/
SAUDE PUBLICA
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil