Percepción del impacto de la maestría en investigación en aterosclerosis en la superación profesional / Perception about the impact of the master's degree course in atherosclerosis on professional upgrading
Educ. med. super
; 34(2): e2095, abr.-jun. 2020. tab, fig
Article
em Es
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-1124682
Biblioteca responsável:
CU1.1
RESUMEN
Introducción:
La importancia de conocer la influencia que las maestrías ejercen en el proceso de formación sobre sus educandos y graduados en diversas áreas es un reclamo de múltiples instituciones nacionales e internacionales.Objetivo:
Describir la percepción del impacto de la maestría de investigación en aterosclerosis en la superación profesional de los maestrantes.Métodos:
Estudio transversal, se aplicó una encuesta a 44 maestrantes. Se utilizaron estadísticas descriptivas y se calculó el índice de posición.Resultados:
A partir de su incorporación a la maestría, 15 maestrantes de la octava edición (78,9 por ciento) y 16 de la novena (66,7 por ciento) promovieron su categoría docente. El índice de posición de las dos ediciones mostró que había un cambio favorable en las habilidades científicas de los maestrantes al concluir la maestría.Conclusiones:
La percepción que poseen los egresados refleja un impacto favorable en el aporte que la maestría en investigación en aterosclerosis tiene para su superación profesional(AU)ABSTRACT
Introduction:
Multiple national and international institutions demand for knowing about the influence of master's degree courses on the training process of students and graduates from several areas.Objective:
To describe the perception about the impact of the master's degree course in Atherosclerosis Research on the students' professional upgrading.Methods:
Cross-sectional study. A survey was conducted on 44 master's students. Descriptive statistics were used and the position index was calculated.Results:
After joining the master's degree course, 15 professors from the eighth edition (78.9 percent) and 16 from the ninth edition (66.7 percent) improved their teaching rank. The position index of the two editions showed that there was a favorable change in the students' scientific skills at the end of the master's degree course.Conclusions:
The graduates' perception shows a favorable impact on the contribution of the master's degree course in Atherosclerosis Research to the students' professional development(AU)Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
CUMED
/
LILACS
Assunto principal:
Percepção
/
Estudos Transversais
/
Aterosclerose
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Educ. med. super
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Cuba
País de publicação:
Cuba