O ensino de pós-graduação em enfermagem no Brasil: recorte de uma década (2001-2010) / THE TEACHING OF NURSING GRADUATE PROGRAMS IN BRAZIL: A HISTORICAL ANALYSIS (2001-2010)
Hist. enferm., Rev. eletronica
; 4(2): 140-152, ago.-dez. 2013.
Article
em Pt
| BDENF, LILACS
| ID: biblio-1028981
Biblioteca responsável:
BR905.1
RESUMO
Este artigo apresenta uma Revisão Integrativa que teve por objetivo descrever o desenvolvimento do Ensino de Pós-Graduação em Enfermagem, no Brasil. Foram analisadas as publicações no período de 2001-2010 disponibilizadas pela Biblioteca Virtual de Saúde, tendo-se utilizado para a busca as palavras chave Enfermagem; Pós-Graduação; História; Educação; Ensino; e, Brasil, que resultou na seleção de 15 artigos, publicados em 6 periódicos, sendo a Revista Brasileira de Enfermagem o de maior publicação. A análise do material possibilitou a elaboração de duas categorias Produção Científica e Pesquisa em Enfermagem. Concluiu-se que os Programas de Pós-Graduação em Enfermagem contribuem para a criação e consolidação de novas linhas de pesquisa, para o crescimento do número de publicações e para o fortalecimento dos grupos de pesquisa.
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
BDENF
/
LILACS
Assunto principal:
História da Enfermagem
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Hist. enferm., Rev. eletronica
Assunto da revista:
ENFERMAGEM
/
HISTORIA DA MEDICINA
/
PRESTAÂAO DE CUIDADOS DE SAUDE
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil