Your browser doesn't support javascript.
loading
Infância e adolescência na sociedade contemporânea: alguns apontamentos / Childhood and adolescence in the contemporary society: some notes
Salles, Leila Maria Ferreira.
Afiliación
  • Salles, Leila Maria Ferreira; Universidade Estadual Paulista. Instituto Biociências. Departamento de Educação. Rio Claro. Brasil
Estud. psicol. (Campinas) ; 22(1): 33-41, jan.-mar. 2005.
Article en Pt | INDEXPSI | ID: psi-28135
Biblioteca responsable: BR85.1
Ubicación: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI
RESUMO
O objetivo deste trabalho é indicar aspectos que configuram a infância e a adolescência na sociedade contemporânea, especificamente no que diz respeito à relação com o adulto. Este estudo foi desenvolvido a partir da revisão de alguns autores em psicologia e demais áreas afins, e pretende contribuir para o aprofundamento do debate sobre este tema. Na sociedade moderna, as crianças e os adolescentes inserem-se em condições sociais específicas que acentuam a sua dependência frente ao adulto. Hoje, no entanto, há uma nova forma de reconhecimento social dessas fases da vida que enfatiza um tratamento igualitário entre adulto, criança e adolescente. O desvelamento desse processo permite caracterizar os contornos que essas etapas do desenvolvimento humano vêm adquirindo atualmente e suas implicações na vida cotidiana (AU)
Asunto(s)
Texto completo: 1 Colección: 06-national / BR Base de datos: INDEXPSI Asunto principal: Factores Socioeconómicos / Niño / Adolescente / Relaciones Interpersonales Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Límite: Adolescent / Adult / Child / Humans Idioma: Pt Revista: Estud. psicol. (Campinas) Año: 2005 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Colección: 06-national / BR Base de datos: INDEXPSI Asunto principal: Factores Socioeconómicos / Niño / Adolescente / Relaciones Interpersonales Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Límite: Adolescent / Adult / Child / Humans Idioma: Pt Revista: Estud. psicol. (Campinas) Año: 2005 Tipo del documento: Article