Curriculum trends in nurse practitioner programs: current and ideal.

Bellack, J P; Graber, D R; O'Neil, E H; Musham, C; Lancaster, C

Bellack, J P; Graber, D R; O'Neil, E H; Musham, C; Lancaster, C.

Afiliación

Bellack JP; Medical University of South Carolina, Charleston 29425, USA.

J Prof Nurs ; 15(1): 15-27, 1999.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9951196

Asunto(s)

Competencia Clínica; Curriculum/tendencias; Educación de Postgrado en Enfermería/tendencias; Enfermeras Practicantes/educación; Predicción; Humanos; Investigación en Educación de Enfermería; Innovación Organizacional; Encuestas y Cuestionarios; Estados Unidos

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Clínica / Curriculum / Educación de Postgrado en Enfermería / Enfermeras Practicantes Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Prof Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 1999 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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