Hemophilia morbidity, cognitive functioning, and academic achievement. | J Pediatr;133(6): 782-7, 1998 Dec. | MEDLINE

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Hemophilia morbidity, cognitive functioning, and academic achievement.

Usner, D W; Donfield, S M; Sirois, P A; Gomperts, E D; Bale, J F; Mitchell, W G.

Afiliación

Usner DW; Department of Statistics, Oregon State University, Corvallis, Oregon; USA.

J Pediatr ; 133(6): 782-7, 1998 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9842044

Asunto(s)

Cognición; Discapacidades del Desarrollo/etiología; Hemofilia A/complicaciones; Adolescente; Adulto; Niño; Humanos; Pruebas de Inteligencia; Masculino; Pruebas Neuropsicológicas

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Discapacidades del Desarrollo / Cognición / Hemofilia A Límite: Adolescent / Adult / Child / Humans / Male Idioma: En Revista: J Pediatr Año: 1998 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Discapacidades del Desarrollo / Cognición / Hemofilia A Límite: Adolescent / Adult / Child / Humans / Male Idioma: En Revista: J Pediatr Año: 1998 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos