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Change in student attitudes to medical school after the introduction of problem-based learning in spite of low ratings.
Birgegård, G; Lindquist, U.
Afiliación
  • Birgegård G; Department of Internal Medicine, University Hospital, Uppsala, Sweden.
Med Educ ; 32(1): 46-9, 1998 Jan.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-9624399
Asunto(s)
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Actitud / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Med Educ Año: 1998 Tipo del documento: Article País de afiliación: Suecia Pais de publicación: Reino Unido
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Actitud / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Med Educ Año: 1998 Tipo del documento: Article País de afiliación: Suecia Pais de publicación: Reino Unido