Predicting and explaining behavior: a comparison of autistic, mentally retarded and normal children.

Tager-Flusberg, H; Sullivan, K

Tager-Flusberg, H; Sullivan, K.

Afiliación

Tager-Flusberg H; Department of Psychology, University of Massachusetts, Boston 02125-3393.

J Child Psychol Psychiatry ; 35(6): 1059-75, 1994 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-7995844

Asunto(s)

Trastorno Autístico/psicología; Formación de Concepto; Discapacidad Intelectual/psicología; Solución de Problemas; Prueba de Realidad; Preescolar; Emociones; Femenino; Humanos; Control Interno-Externo; Masculino; Motivación; Orientación; Valores de Referencia

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Solución de Problemas / Prueba de Realidad / Trastorno Autístico / Formación de Concepto / Discapacidad Intelectual Tipo de estudio: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Child Psychol Psychiatry Año: 1994 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido

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