Designing preclinical instruction for psychomotor skills (I)--theoretical foundations of motor skill performance and their applications to dental education. | J Dent Educ;58(11-12): 806-12, 1994. | MEDLINE

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Designing preclinical instruction for psychomotor skills (I)--theoretical foundations of motor skill performance and their applications to dental education.

Feil, P H; Guenzel, P J; Knight, G W; Geistfeld, R.

Afiliación

Feil PH; Department of Behavioral Science, University of Missouri-Kansas City, School of Dentistry 64108.

J Dent Educ ; 58(11-12): 806-12, 1994.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-7798397

Asunto(s)

Educación en Odontología/métodos; Destreza Motora; Humanos; Conocimiento Psicológico de los Resultados; Análisis y Desempeño de Tareas

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación en Odontología / Destreza Motora Límite: Humans Idioma: En Revista: J Dent Educ Año: 1994 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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