Special education administrators' policies and practices on microcomputer acquisition, allocation, and access for mildly handicapped children: interfaces with regular education.
Except Child
; 53(4): 330-9, 1987 Jan.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-3803410
Buscar en Google
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Computadores
/
Microcomputadores
/
Educación Especial
Límite:
Child
/
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Except Child
Año:
1987
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos