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Identifying key features of digital resources used during online science practicals.
Janstová, Vanda; Novotný, Petr; Chlebounová, Irena; Guitart, Fina; Forne, Ester; Tortosa, Montserrat.
Afiliación
  • Janstová V; Department of Biology Education, Faculty of Science, Charles University, Prague, Czech Republic.
  • Novotný P; Department of Biology Education, Faculty of Science, Charles University, Prague, Czech Republic.
  • Chlebounová I; Department of Biology Education, Faculty of Science, Charles University, Prague, Czech Republic.
  • Guitart F; CESIRE Department of Education, Generalitat de Catalunya, Spain.
  • Forne E; CESIRE Department of Education, Generalitat de Catalunya, Spain.
  • Tortosa M; INS Sabadell, Juvenal, Sabadell, Spain.
PLoS One ; 18(10): e0283054, 2023.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37874839
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación a Distancia / Personal Docente Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: República Checa Pais de publicación: Estados Unidos
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