Interventions to Enhance Achievement to Independent Oral Feeds in Premature Infants: A Scoping Review.

Sheikh-Mohamed, Samiira Omar; Wilson, Hillary; Fucile, Sandra

Sheikh-Mohamed, Samiira Omar; Wilson, Hillary; Fucile, Sandra.

Afiliación

Sheikh-Mohamed SO; School of Rehabilitation Therapy, Queen's University, Kingston, Canada.
Wilson H; School of Rehabilitation Therapy, Queen's University, Kingston, Canada.
Fucile S; School of Rehabilitation Therapy, Queen's University, Kingston, Canada.

Phys Occup Ther Pediatr ; 44(3): 295-315, 2024.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37867325

Asunto(s)

Recien Nacido Prematuro; Conducta en la Lactancia; Recién Nacido; Humanos; Recien Nacido Prematuro/fisiología; Intervención Educativa Precoz

Palabras clave

Bottle feeding; breast feeding; neonatal intensive care unit; preterm infants; sensorimotor

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Conducta en la Lactancia / Recien Nacido Prematuro Tipo de estudio: Systematic_reviews Límite: Humans / Newborn Idioma: En Revista: Phys Occup Ther Pediatr Año: 2024 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Reino Unido

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google