Your browser doesn't support javascript.
loading
Does word flickering improve reading? Negative evidence from four experiments using low and high frequencies.
Lubineau, Marie; Watkins, Cassandra Potier; Glasel, Hervé; Dehaene, Stanislas.
Afiliación
  • Lubineau M; Cognitive Neuroimaging Unit, CEA DSV/I2BM, INSERM, Université Paris Sud, Université Paris-Saclay, NeuroSpin Center, Gif-sur-Yvette, France.
  • Watkins CP; Collège de France, Paris, Île-de-France, France.
  • Glasel H; Reference centre for the neuropsychological evaluation of children (CERENE), Paris, France.
  • Dehaene S; Cognitive Neuroimaging Unit, CEA DSV/I2BM, INSERM, Université Paris Sud, Université Paris-Saclay, NeuroSpin Center, Gif-sur-Yvette, France.
Proc Biol Sci ; 290(2008): 20231665, 2023 10 11.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37788702
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Lectura / Dislexia Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Adult / Child / Humans Idioma: En Revista: Proc Biol Sci Asunto de la revista: BIOLOGIA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Francia Pais de publicación: Reino Unido
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Lectura / Dislexia Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Adult / Child / Humans Idioma: En Revista: Proc Biol Sci Asunto de la revista: BIOLOGIA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Francia Pais de publicación: Reino Unido