Cardiac rehabilitation: pedagogical education strategies have positive effect on long-term patient-reported outcomes.

Pedersen, C G; Nielsen, C V; Lynggaard, V; Zwisler, A D; Maribo, T

Cardiac rehabilitation: pedagogical education strategies have positive effect on long-term patient-reported outcomes.

Pedersen, C G; Nielsen, C V; Lynggaard, V; Zwisler, A D; Maribo, T.

Afiliación

Pedersen CG; Steno Diabetes Center Aarhus, Aarhus University Hospital, Palle Juul-Jensens Blvd. 11, Aarhus 8200, Denmark.
Nielsen CV; Department of Public Health, Aarhus University, Bartholins Allé 2, Aarhus 8000, Denmark.
Lynggaard V; Department of Public Health, Aarhus University, Bartholins Allé 2, Aarhus 8000, Denmark.
Zwisler AD; DEFACTUM, Central Denmark Region, Evald Krogs Gade 11, Aarhus 8000, Denmark.
Maribo T; Department of Clinical Social Medicine and Rehabilitation, Gødstrup Hospital, Hospitalsparken 15, Gødstrup, Herning 7400, Denmark.

Health Educ Res ; 38(6): 597-609, 2023 Dec 11.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37534750

Asunto(s)

Rehabilitación Cardiaca; Humanos; Aprendizaje; Motivación; Medición de Resultados Informados por el Paciente; Calidad de Vida

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Rehabilitación Cardiaca Aspecto: Patient_preference Límite: Humans Idioma: En Revista: Health Educ Res Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Dinamarca Pais de publicación: Reino Unido

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google