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Taxonomy and effectiveness of clinician agenda-setting questions in routine ambulatory encounters: A mixed method study.
Allgood, Sean; Park, Jenny; Soleiman, Kiana; Saha, Somnath; Han, Dingfen; McArthur, Amanda; Moore, Richard D; Beach, Mary Catherine.
Afiliación
  • Allgood S; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
  • Park J; Oregon Health & Science University, Portland, OR, USA.
  • Soleiman K; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
  • Saha S; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
  • Han D; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
  • McArthur A; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
  • Moore RD; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
  • Beach MC; Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA. Electronic address: mcbeach@jhmi.edu.
Patient Educ Couns ; 115: 107889, 2023 10.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37480792

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Comunicación / Emociones Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: Patient Educ Couns Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Irlanda

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Comunicación / Emociones Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: Patient Educ Couns Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Irlanda