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Perspectives From Adolescent and Young Adult Cancer Survivors for a Planned Nurse-Patient Dyadic Storytelling Intervention.
Cho, Eunji; Akard, Terrah Foster.
Afiliación
  • Cho E; Connell School of Nursing, Boston College, Boston, MA, USA.
  • Akard TF; School of Nursing, Vanderbilt University, Nashville, TN, USA.
J Holist Nurs ; 42(1): 49-63, 2024 Mar.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37475533
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Supervivientes de Cáncer / Neoplasias Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Humans Idioma: En Revista: J Holist Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2024 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Supervivientes de Cáncer / Neoplasias Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Humans Idioma: En Revista: J Holist Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2024 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos