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What is an "ArchintorTM?" A paradigm shift in teaching, facilitation, and learning: The impact of different types of coursework expectations on classroom network structures.
Love, Hannah B; Dickmann, Ellyn M; Fisher, Ellen R.
Afiliación
  • Love HB; Divergent Science LLC, Fort Collins, Colorado, United States of America.
  • Dickmann EM; Dickmann and Associates LLC, Loveland, Colorado, United States of America.
  • Fisher ER; Divergent Science LLC, Fort Collins, Colorado, United States of America.
PLoS One ; 18(7): e0288136, 2023.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37467189
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Aprendizaje / Motivación Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
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