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The Rural Road Map For Action: an examination of undergraduate medical education in Canada.
Button, Brenton Lg; Gao, Megan; Dabous, John; Oandasan, Ivy; Bosco, Carmela; Cameron, Erin.
Afiliación
  • Button BL; University of Winnipeg, Manitoba, Canada.
  • Gao M; University of Toronto, Ontario, Canada.
  • Dabous J; Northern Ontario School of Medicine University, Ontario, Canada.
  • Oandasan I; University of Toronto, Ontario, Canada.
  • Bosco C; College of Family Physicians of Canada, Ontario, Canada.
  • Cameron E; Rural Road Map Secretariat, College of Family Physicians of Canada and Society of Rural Physicians of Canada, Ontario, Canada.
Can Med Educ J ; 14(3): 33-40, 2023 06.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37465727
Contexte: À l'heure actuelle, la répartition des médecins sur le territoire canadien est inégale, les régions rurales étant confrontées à une plus forte pénurie de médecins. Le groupe de travail constitué par le Collège des médecins de famille du Canada (CMFC) et la Société de la médecine rurale du Canada (SMRC) a produit un rapport intitulé « Plan d'action pour la médecine rurale ¼ (PAMR) qui vise à améliorer la santé des Canadiens vivant en milieu rural par la formation et la rétention d'un nombre accru de médecins de famille en milieu rural. Cet article évalue dans quelle mesure les facultés de médecine du Canada suivent les recommandations du PAMR. Méthodes: Les chercheurs ont eu recours à une enquête transversale, comportant des questions fermées et ouvertes, pour recueillir des données auprès de 12 des 17 doyens aux études de premier cycle des facultés de médecine canadiennes. Les résultats ont été analysés à l'aide de méthodes quantitatives (calcul des fréquences) et qualitatives (analyse de contenu). Résultats: Les facultés de médecine appliquent des politiques et des procédures différentes pour recruter des étudiants d'origine rurale ou autochtone. Les externats longitudinaux intégrés offrent de nombreux avantages, mais peu d'étudiants y ont accès. La diversité au sein des comités pédagogiques décisionnels est si variable que l'on peut en déduire que le point de vue des médecins exerçant en milieu rural n'est pas toujours valorisé. Conclusion: Cette étude montre que les facultés de médecine déploient des initiatives qui sont conformes au PAMR. Il est essentiel que leurs décisions stratégiques demeurent ancrées dans un leadership et une politique éducative visant à renforcer et à mettre en valeur l'exposition des étudiants à la médecine rurale pour soutenir la planification des effectifs.
Asunto(s)

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Servicios de Salud Rural / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Can Med Educ J Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Canadá

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Servicios de Salud Rural / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Can Med Educ J Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Canadá