The Report of the 2022-2023 AACP Research and Graduate Affairs Committee.

Swanson, Steven M; Birnbaum, Angela; Brackett, Christopher; Lipscomb, Justina; Moniri, Nader H; Swaan, Peter W; Lei, Wei; Farrell, Dorothy

Swanson, Steven M; Birnbaum, Angela; Brackett, Christopher; Lipscomb, Justina; Moniri, Nader H; Swaan, Peter W; Lei, Wei; Farrell, Dorothy.

Afiliación

Swanson SM; University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA.
Birnbaum A; University of Minnesota, Minneapolis, MN, USA.
Brackett C; South University, Savannah, GA, USA.
Lipscomb J; University of Texas-Austin, Austin, TX, USA.
Moniri NH; Mercer University, Atlanta, GA, USA.
Swaan PW; University of Florida, Gainesville, FL, USA.
Lei W; Manchester University, Fort Wayne, IN, USA.
Farrell D; American Association of Colleges of Pharmacy, Arlington, VA, USA. Electronic address: dfarrell@aacp.org.

Am J Pharm Educ ; 87(8): 100556, 2023 08.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37442437

Asunto(s)

Educación de Postgrado en Farmacia; Educación en Farmacia; Humanos; Curriculum

Palabras clave

Diversity; Faculty recruitment; Graduate education; Recruitment

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación en Farmacia / Educación de Postgrado en Farmacia Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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