Empirical research on teacher competence in mathematics lesson planning: recent developments. | ZDM;: 1-13, 2023 Apr 27. | MEDLINE

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Empirical research on teacher competence in mathematics lesson planning: recent developments.

Cevikbas, Mustafa; König, Johannes; Rothland, Martin.

Afiliación

Cevikbas M; University of Hamburg, Von-Melle-Park 8, 20146 Hamburg, Germany.
König J; University of Cologne, Gronewaldstr. 2a, 50931 Cologne, Germany.
Rothland M; University of Münster, Bispinghof 5/6, 48143 Münster, Germany.

ZDM ; : 1-13, 2023 Apr 27.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37361445

Palabras clave

Competence; Dispositions; Lesson planning; Lesson study; Mathematics teaching; Systematic review; Teacher education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: ZDM Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania

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