Perceptions and attitudes of medical students towards student evaluation of teaching: A cross-sectional study.

Almakadma, Abdulkarim S; Fawzy, Nader A; Baqal, Omar J; Kamada, Sudha

Almakadma, Abdulkarim S; Fawzy, Nader A; Baqal, Omar J; Kamada, Sudha.

Afiliación

Almakadma AS; College of Medicine, Alfaisal University, Riyadh, Saudi Arabia.
Fawzy NA; College of Medicine, Alfaisal University, Riyadh, Saudi Arabia.
Baqal OJ; Department of Internal Medicine, Mayo Clinic Arizona, Phoenix, AZ, USA.
Kamada S; Department of Medical Oncology, All India Institute of Medical Sciences, Bhubaneswar, India.

Med Educ Online ; 28(1): 2220175, 2023 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37270796

Asunto(s)

Educación de Pregrado en Medicina; Docentes Médicos; Estudiantes de Medicina; Femenino; Humanos; Masculino; Actitud; Estudios Transversales; Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Retroalimentación; Enseñanza; Percepción

Palabras clave

course evaluation; faculty evaluation; medical education; medical students; student evaluation of teaching

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Educación de Pregrado en Medicina / Docentes Médicos Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Med Educ Online Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Arabia Saudita Pais de publicación: Estados Unidos

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