Your browser doesn't support javascript.
loading
Spoken language outcomes in limited language preschoolers with autism and global developmental delay: RCT of early intervention approaches.
Kasari, Connie; Shire, Stephanie; Shih, Wendy; Landa, Rebecca; Levato, Lynne; Smith, Tristram.
Afiliación
  • Kasari C; Human Development & Psychology, Center for Autism Research & Treatment, UCLA, Los Angeles, California, USA.
  • Shire S; School of Education, University of Oregon, Eugene, Oregon, USA.
  • Shih W; Human Development & Psychology, Center for Autism Research & Treatment, UCLA, Los Angeles, California, USA.
  • Landa R; Kennedy Krieger Institute, Baltimore, Maryland, USA.
  • Levato L; Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, Maryland, USA.
  • Smith T; Department of Pediatrics, University of Rochester, Rochester, New York, USA.
Autism Res ; 16(6): 1236-1246, 2023 06.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37070270
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno Autístico / Trastorno del Espectro Autista / Trastornos del Desarrollo del Lenguaje Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Autism Res Asunto de la revista: PSIQUIATRIA / TRANSTORNOS MENTAIS Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno Autístico / Trastorno del Espectro Autista / Trastornos del Desarrollo del Lenguaje Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Autism Res Asunto de la revista: PSIQUIATRIA / TRANSTORNOS MENTAIS Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos