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Cultivating cultural capitals in introductory algebra-based physics through reflective journaling.
Tran, Khanh; Barrera, Ana Maria; Coble, Kim; Arreguin, Mireya; Harris, Marissa; Macha-Lopez, Alex; Perez, Michaela; Eroy-Reveles, Alegra.
Afiliación
  • Tran K; Purdue University, West Lafayette, Indiana 47905, USA.
  • Barrera AM; San Francisco State University, San Francisco, California 94132, USA.
  • Coble K; San Francisco State University, San Francisco, California 94132, USA.
  • Arreguin M; San Francisco State University, San Francisco, California 94132, USA.
  • Harris M; San Francisco State University, San Francisco, California 94132, USA.
  • Macha-Lopez A; San Francisco State University, San Francisco, California 94132, USA.
  • Perez M; San Francisco State University, San Francisco, California 94132, USA.
  • Eroy-Reveles A; UC Santa Cruz, Santa Cruz, California 95064, USA.
Phys Rev Phys Educ Res ; 18(2)2022.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36970049
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Phys Rev Phys Educ Res Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
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