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Are Real-World Prosociality Programs Associated with Greater Psychological Well-Being in Primary School-Aged Children?
Proulx, Jason D E; Van de Vondervoort, Julia W; Hamlin, J Kiley; Helliwell, John F; Aknin, Lara B.
Afiliación
  • Proulx JDE; Department of Psychology, Simon Fraser University, Burnaby, BC V5A 1S6, Canada.
  • Van de Vondervoort JW; Department of Philosophy & Psychology, University of Waterloo, Waterloo, ON N2L 3G1, Canada.
  • Hamlin JK; Department of Psychology, University of British Columbia, Vancouver, BC V6T 1Z4, Canada.
  • Helliwell JF; Vancouver School of Economics, University of British Columbia, Vancouver, BC V6T 1L4, Canada.
  • Aknin LB; Department of Psychology, Simon Fraser University, Burnaby, BC V5A 1S6, Canada.
Int J Environ Res Public Health ; 20(5)2023 03 01.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36901411
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Bienestar Psicológico Tipo de estudio: Clinical_trials / Risk_factors_studies Límite: Aged / Child / Humans Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Suiza
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Bienestar Psicológico Tipo de estudio: Clinical_trials / Risk_factors_studies Límite: Aged / Child / Humans Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Suiza