Advancing the science of coaching in education: An introduction to the special issue.
J Sch Psychol
; 96: 36-40, 2023 02.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36641223
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Tutoría
Tipo de estudio:
Guideline
Límite:
Child
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Sch Psychol
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos