Multidimensional Scaling of Cognitive Ability and Academic Achievement Scores. | J Intell;10(4)2022 Dec 01. | MEDLINE

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Multidimensional Scaling of Cognitive Ability and Academic Achievement Scores.

Meyer, Em M; Reynolds, Matthew R.

Afiliación

Meyer EM; Department of Counseling, School Psychology and Family Science, College of Education, University of Nebraska, Kearney, NE 68849, USA.
Reynolds MR; Department of Educational Psychology, School of Education and Human Sciences, University of Kansas, Lawrence, KS 66045, USA.

J Intell ; 10(4)2022 Dec 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36547504

Palabras clave

academic achievement; complexity; intelligence; multidimensional scaling

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: J Intell Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Suiza

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