The role of performance pressure, loneliness and sense of belonging in predicting burnout symptoms in students in higher education.
PLoS One
; 17(12): e0267175, 2022.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36542624
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Agotamiento Profesional
/
Soledad
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Países Bajos
Pais de publicación:
Estados Unidos