When There's No Handbook: One Urban Elementary School's COVID-19 Crisis Response. | Urban Rev;: 1-22, 2022 Nov 18. | MEDLINE

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When There's No Handbook: One Urban Elementary School's COVID-19 Crisis Response.

Hungerford-Kresser, Holly; Amaro-Jiménez, Carla; Pole, Kathryn.

Afiliación

Hungerford-Kresser H; The University of Texas at Arlington, Arlington, USA.
Amaro-Jiménez C; The University of Texas at Arlington, Arlington, USA.
Pole K; The University of Texas at Arlington, Arlington, USA.

Urban Rev ; : 1-22, 2022 Nov 18.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36415778

Palabras clave

COVID-19; Crisis response; Digital literacies; Elementary school; Urban education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Qualitative_research Idioma: En Revista: Urban Rev Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Países Bajos

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